Notas & Escritores por la Paz en Colombia | Laura Restrepo, Mario Vargas Llosa, Ricardo Silva Romero, Juan Gabriel Vásquez, Héctor Abad Faciolince, Juan Villoro, et al.



 Animación de Julie Winegard


“Quién iba a pensar que fuera tan difícil escribir una palabra de tres letras y una sola sílaba: PAZ. Toda una vida de nación en guerra, cientos de miles de muertos, millones de desplazados y varios años de negociaciones fue el precio que pagó Colombia antes de redactar el acuerdo que ahora permite asomarse al final de un conflicto armado que parecía infinito. Es un texto de 300 páginas y 127.414 palabras, y lleva a pensar que hacer la paz también pasa por escribirla. Y no sólo en un documento histórico como ese; también en un previsible aluvión de novelas, poemas, ensayos, grafitis, blogs, reportajes y obras de teatro.”
Laura Restrepo | El País

“¿Funcionará el acuerdo de paz? La única manera de saberlo es poniéndolo en marcha, haciendo todo lo posible para que lo acordado en La Habana, por difícil que sea para las víctimas y sus familias, abra una era de paz y convivencia entre los colombianos.”
Mario Vargas Llosa  | El País


 Tipografía “La Paz” de Fernanda Núñez


“Dos días después una escena nunca vista habló por mí: los jefes del grupo negociador del Gobierno fueron recibidos en el aeropuerto de Bogotá por una muchedumbre de colombianos agradecidos como si fueran medallistas olímpicos, como si, luego de años de monólogos violentos, el diálogo se hubiera vuelto un extraño deporte de aquellos en los que le va bien a Colombia.”
Ricardo Silva Romero  | El País

“I write this from a very strange place: a country at peace. As of today, the conflict between the Colombian state and the Farc guerrillas, which has produced more than 6 million victims –counting the dead, the wounded and that sad euphemism, the displaced population– has officially ended. It is –it was– the oldest conflict of its kind in the world: it officially began in 1964, which means several generations, including my own, have never known a life in which Colombians were not killing each other.”
Juan Gabriel Vásquez  | The Guardian




“La paz no se hace para que haya una justicia plena y completa. La paz se hace para olvidar el dolor pasado, para disminuir el dolor presente y para prevenir el dolor futuro.”
Héctor Abad Faciolince  | El País

“Los colombianos tienen una rara fascinación por madrugar. El domingo 2, el país que se despierta con los primeros gallos demostrará que la paz es una forma del amanecer.” 
Juan Villoro  | El País




“[...] Invitamos pues a toda la sociedad colombiana a participar en la controversia pública con honestidad, respeto a las instituciones democráticas y tolerancia con la contraparte, a pensar en nuestro país con una perspectiva de mediano y de largo plazo, en donde las generaciones futuras tengan un lugar mejor para vivir y un buen ejemplo de las prácticas propias de un diálogo democrático, y a reconocer, con las experiencias del pasado, que la violencia homicida, la guerra sucia y el conflicto armado también son el producto del escalamiento del lenguaje agraviante.”
—Alfredo Molano, Héctor Abad Faciolince, Juan Gabriel Vásquez, Juan Manuel Roca, Mario Jursich, Salomón Kalmanovitz, Santiago Gamboa, et al. | Carta abierta  | El Tiempo



La Paz en Lenguas Nativas: Creole, Ikun, Namtrik, Nasa Yuwe, Ri Palengue & Uitoto | Oficina del Alto Comisionado para la Paz & Ministerio de Cultura de Colombia





​Se trata de material pedagógico para conocer los acuerdos de La Habana, traducido a las lenguas nativas: creole, ri palenge, iku, uitoto, namtrik, y nasa yuwe. Esta cartilla expone el contenido de los acuerdos, específicamente los puntos 1. Política de desarrollo agrario integral, 2. Participación Política, 3. Solución al problema de las drogas ilícitas, 4. Punto sobre las víctimas del conflicto armado y 5. Medidas de construcción de confianza.


Cartilla “Lo que hemos logrado en La Habana” en:


En este momento MinCultura se encuentra impulsando la socialización de los documentos en cabeza de los traductores, quienes en su mayoría son líderes comunitarios o docentes. Estas jornadas afirman la importancia de generar escenarios de diálogo con los grupos étnicos en sus lenguas nativas, como mecanismo que permite la interlocución efectiva con estas comunidades a la vez que reconoce los derechos lingüísticos colectivos e individuales de los pueblos y comunidades con tradición lingüística propia.



El ‘Balígrafo’ de la Paz: “Las balas escribieron nuestro pasado. La educación, nuestro futuro” | Ministerio de Educación Nacional de Colombia





Después de casi 60 años de guerra en Colombia, por primera vez, un gobierno asignó más presupuesto para la educación que para tanques, fusiles y balas.  Este hito sin precedentes nos llevó a crear un movimiento para que el país entero entienda que el futuro está en las aulas de clase y no en los campos de guerra. Reunimos balas que hicieron parte del conflicto armado, esas que tanto dolor le han causado al país; les quitamos la pólvora y las convertimos en un arma más poderosa: el ‘balígrafo’.

“Este balígrafo es el símbolo del cambio, de la transición que Colombia vivirá en pocos meses, de un país donde las balas serán el pasado y la educación se convertirá en el presente y el futuro”.




El balígrafo fue entregado por el Ministerio de Educación a escritores, periodista y líderes de opinión.  Las plumas más grandes del país escribirán cómo va a ser una Colombia en paz.  Si usted es escritor, queremos invitarlo a hacer lo que mejor sabe, a imaginar, soñar y escribir a través de cuentos, historias, o relatos su visión de una Colombia en Paz.  Con sus escritos, usted ayudará a que el futuro del país se escriba en las aulas de clase y no en los campos de guerra.

“Las balas escribieron nuestro pasado. La educación, nuestro futuro”



“Dejemos de matarnos”: Explicaciones sobre los Acuerdos de Paz | Campaña Forjando Paz, Diana Uribe & Magic Markers






Estamos en un momento histórico.  Colombia tiene la oportunidad de crear una realidad nueva y es importante entender qué está pasando. Los videos que encontrarán acá explican los acuerdos de paz.  Con ellos queremos invitarlos a comprender y apoyar los acuerdos como parte de la campaña Forjando Paz.




Acuerdos para el desarrollo agrario.




Soluciones al problema de las drogas.

La idea más importante de los acuerdos de paz es ésta: los colombianos tenemos que dejar de matarnos.  Las diferencias que podamos tener en temas políticos o económicos no deben resolverse con violencia sino en el diálogo.  Y eso es precisamente lo que las FARC y el Gobierno Nacional están buscando en La Habana: definir unas condiciones básicas para empezar a resolver los problemas sin usar las armas.



Fortalecimiento de la participación política.



Acuerdos sobre las víctimas y la justicia.

Aun así, algunos temen que el Gobierno le esté entregado el país a las FARC o, en el otro extremo, hay gente que piensa que las FARC está renunciando a cambiar el modelo económico y político del país.  Pero ambas posturas pierden de vista lo que realmente se está negociando.  El Gobierno y las FARC están definiendo cuáles son esas condiciones básicas y los seis puntos del acuerdo recogen sus conclusiones.



Infografías sobre el Proceso & los Acuerdos de Paz en Colombia: “PAZografías” | Centro de Estudios para la Paz —CESPAZ & Forjando Paz






The Colombian Peace Process: “What We Have Achieved So Far in the Colombian Peace Process” | The Office of the High Commissioner for Peace












V Festival de la Palabra Caro y Cuervo “De sobremesa” | Asociación de Amigos del Instituto Caro y Cuervo






1 al 5 & 7 al 9 de septiembre de 2016

Convocados por la Asociación de Amigos del Instituto Caro y Cuervo, este año y en desarrollo de la quinta versión del Festival de la Palabra Caro y Cuervo, escritores, sociólogos, enólogos, antropólogos, poetas, novelistas, ensayistas y otras finas hierbas, serán revueltos en el mismo caldero durante cinco días, para hablar de gastronomía y literatura, tema presente en el mundo de las letras desde siempre. 



Un adiós con poesía: Campaña “Descanse en Paz la Guerra” | Ministerio de Cultura, Biblioteca Nacional de Colombia, Red Nacional de Bibliotecas Públicas & Casa de Poesía Silva




5 al 12 de septiembre de 2016


La poesía puesta al servicio de la construcción de la paz es el ambicioso objetivo de Descanse en paz la guerra, una campaña del Ministerio de Cultura, la Biblioteca Nacional de Colombia y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, con el apoyo de la Casa de Poesía Silva. Un total de dieciocho bibliotecas de trece ciudades del país serán el escenario donde la comunidad de lectores podrá compartir jornadas de reflexión alrededor de la paz y la reconciliación, con algunos de los poetas contemporáneos más importantes de Colombia. Autores como Piedad Bonnet, Jotamario Arbeláez, Santiago Espinosa, Pedro Badrán, Horacio Benavides entre otros, leerán en voz alta una selección de textos relacionados con la paz y liderarán talleres colectivos donde se invitará a los asistentes a escribir su propio epitafio, para decir que Descanse en paz la guerra.

Convocatoria Internacional “Figuras del 36” – Seminario Itinerante: España, Francia & Uruguay | Programas ANR-CHispa, ECOS Sur-Chispa, Red NEOS/NEWS, Universidad de Girona, Biblioteca Nacional del Uruguay & Universidad de la República





Plazo propuestas para evento en España: 5 de marzo de 2016
Plazo propuestas evento en Francia:  5 de abril de 2016
Plazo propuestas evento en Uruguay: 5 de septiembre de 2016

Hace ochenta años, la sublevación militar de julio de 1936, y los tres años de la guerra civil resultante, marcaron una ruptura en la historia española y mundial. El conflicto que descarrió la historia de España hacia otra vía afectó como ningún otro a la totalidad de la sociedad española y en particular a su vida intelectual, cultural y artística con la desaparición trágica de figuras emblemáticas [Federico García Lorca, Manuel Fernández Montesinos, Constantino Ruiz Carnero, Miguel Hernández, etc.] y con el destierro masivo y, para muchos, exilios “sin retorno” [Concha Zardoya, 1982]: Max Aub, Luis Buñuel, Pau Casals, Luis Cernuda, Manuel de Falla, León Felipe, José Gaos, Pedro Garfias, Antonio Machado, Pedro Salinas, Juan Ramón Jiménez, etc., nombres a los que habría que agregar a quienes el conflicto interpeló mientras llevaban años viviendo fuera del país como Pablo Picasso [en Francia].

Se estimarán muy particularmente aportes que vengan de las diferentes áreas de las ciencias humanas [historia, filosofía, política, estudios literarios, literaturas comparadas, teoría de la literatura y de la crítica, artes visuales, estudios culturales, sociología, etc.] y de los estudios transdisciplinarios [humanidades digitales].

Pueden mandar su propuesta completando el formulario adjunto e indicando si participa al encuentro de:

Evento en Gerona-Barcelona, España: 3 al 4 de mayo de 2016
Evento en Lille, Francia: 23 al 24 de junio de 2016
Evento en Montevideo, Uruguay: 25-26 de octubre de 2016


V Congreso Internacional de Literatura Iberoamericana & I Seminario Internacional: Tendencias de la Didáctica de la Literatura | Universidad Santo Tomás, Bogotá




Fechas del evento: 13 al 16 de septiembre de 2016


El Congreso Internacional de Literatura Iberoamericana en la Universidad Santo Tomás se ha consolidado a través del tiempo como un espacio de referencia para la reflexión sobre el quehacer literario iberoamericano en sus diferentes manifestaciones creativas como crítico-literarias. Así, la Facultad de Filosofía realizó cuatro versiones del Congreso [2008, 2010, 2012 y 2014], en los que han participado connotados escritores, especialistas y críticos literarios que en su momento convocaron a las comunidades de orden local, nacional e internacional.

El I Seminario Internacional de Tendencias Contemporáneas de la Didáctica de la Literatura, tiene como interés específico promover la reflexión y problematización que se está produciendo en lenguas castellana y portuguesa, referente al aprendizaje de la literatura, de los cuales es necesario crear el espacio pedagógico y académico para el debate crítico y se organiza alternativa en el marco de la quinta versión del Congreso Internacional de Literatura Iberoamericana 2016.


VII Congreso Internacional de Literatura Medellín Negro “Crimen, justicia y literatura” | Universidad de Antioquia & Alcaldía de Medellín



Imagen de Derian D.

Fecha límite para envío de trabajos: 13 de mayo de 2016

El Congreso Internacional de Literatura Medellín Negro tiene como propósito fortalecer un espacio académico de discusión interdisciplinaria abierto al público en torno al tema del crimen, tomando como eje articulador la literatura negra. En general, Medellín Negro estimula la reflexión ética y estética sobre el sentido del crimen para las sociedades contemporáneas: qué se considera crimen en un momento dado, a qué supuestos sociales o culturales responde (el mercado, la hegemonía cultural de centros dominantes, la preeminencia de discursos políticamente correctos o la persistencia de ideales tradicionales de justicia, orden o derecho) y en qué consisten sus representaciones literarias.  

En su séptima versión, el Congreso girará en torno al tema de la justicia: la pregunta por la justicia en el marco de la globalización económica, política, tecnológica y cultural plantea un fecundo campo de estudios para la academia; asuntos como la impunidad, la venganza, el castigo y la justicia en relación con las víctimas, la memoria, la reparación, la reconciliación y la verdad tienen singulares manifestaciones en el desarrollo del género negro y son de capital importancia para las sociedades actuales, caracterizadas por su rechazo de la diferencia (racismo, xenofobia, fundamentalismo político y religioso y, por ende, desplazamiento forzado, masacres, guerras civiles y todo tipo de crímenes transnacionales).

Fechas del evento: 14 al 16 de septiembre de 2016


Spanischlehrerkongress 2016 Congreso de Profesores de Español como Segunda Lengua —ELE “Intersecciones: Mundos en contacto en la clase de español” | Asociación Alemana de Profesores de Español | Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald, Alemania





Fecha límite para envío de propuestas: 31 de enero de 2016

«Intersecciones» son cruces de caminos en los cuales aparecen nuevas posibilidades. Esta es la idea que guía el enfoque internacional e interdisciplinar de las Jornadas Hispánicas 2016 en Greifswald. La Asociación Alemana de Profesores de Español se alegra de poder invitarles a participar en este congreso.

El presente de la enseñanza y aprendizaje de E/LE es interdisciplinar, complejo y emocionante. La enseñanza de lenguas extranjeras es el terreno ideal para llevar adelante propuestas didácticas innovadoras más allá de los límites tradicionales e institucionales. El aula es un lugar de inclusión, de integración, de desarrollo personal, de experiencia, de creatividad, de vida. Por ello, la clase de E/LE puede ser una experiencia que facilite el encuentro entre diferentes mundos, realidades y culturas. «Intersecciones» es la palabra clave de estas Jornadas Hispánicas 2016. Las intersecciones son cruces de caminos, lugares donde aparecen dilemas, pero también nuevas oportunidades, y por tanto hay que tomar decisiones. La Asociación Alemana de Profesores de Español les invita a participar en esta nueva aventura a orillas del mar Báltico: las «Jornadas Hispánicas 2016».

Fechas del evento: 15-17 de septiembre de 2016

Presentación & Recital: “Colombia un sueño de paz” Poesía por la Paz, el Perdón & la Reconciliación | Casa de Poesía Silva





Para que en los campos / el ladrar de los perros / en cualquier madrugada / no sea el rondar siniestro / de la muerte que vaga, / sea el apretón de manos, / sea la sonrisa cálida / del amigo que llega / y no fauce oscura / del fusil que amenaza.

Para que soldados y guerrilleros / no sean el uno para el otro / el tenebroso olfato de la muerte /  husmeando la vida temblorosa. / Para que exploten bombas / de pan y de juguetes / y corran nuestros niños entre escombros de besos. / Lancita… mi soldado… / recuerda que Jacinto, el hijo de la vieja campesina, / se ha idoa la guerrilla / buscando amaneceres, / persiguiendo alboradas.

Que no regrese muerto, / no le apagues su lámpara. / Porque la vieja espera / pegada a su camándula / pidiéndole a las ánimas / que no pase nada. / Compita… camarada… / ¿Recuerdas a Chuchito / el que jugaba metras / contigo y con los otros muchachos de la cuadra? / Hoy es un chico grande repleto de esperanzas, / se ha ido a la recluta portando una bandera, / símbolo de la Patria. / No le trunques sus pasos / Tendiéndole emboscadas / porque tendrás tú mismo / que llevar la noticia que partirá el alma / de aquella pobre madre / vecina de tu casa. / Pero también el hambre / bate tambor de guerra / impulsando las armas. / Cada fusil le quita (por precio solamente) / un año de alimentos / por familia o por casa / sirviendo desayunos de odios y de balas.

Paz, te han vestido de negro / Siendo tú blanca, blanca; / o de azul de naufragio / o de rojo siniestro / de sangre derramada.

Tampoco eres el verde vendaval de montañas. / Que todos los partidos hoy se tapen la cara / y te desnuden toda novia inmaculada / para ponerte un traje blanco de nube blanca.

Tirso Vélez [1953-2003]




Convocatoria XXIX Concurso Universitario Nacional de Cuento Corto & Poesía | Universidad Externado de Colombia





Cierre de la convocatoria: 16 de septiembre de 2016



7º Festival Internacional de Cómic & Dibujo “Entreviñetas” 2016




Evento en Bogotá: 23 al 30 de septiembre de 2016
Evento en Medellín: 6 al 9 de octubre de 2016



Convocatoria Concurso Nacional Casa de Poesía Silva 2016: “La vida, mapa de la poesía”





Plazo para envío de poemas: 26 de septiembre de 2016


IV Semana del Libro y la Lectura en Digital “Humanidades Digitales: Experimentar para Conocer” | Biblioteca Nacional de Colombia




27 al 30 de septiembre de 2016

¿Qué impacto tienen las tecnologías de la información y la comunicación en el estudio de las humanidades y las ciencias sociales? ¿Cómo usar la tecnología para formar la autonomía, la creatividad, la comunicación, la colaboración y el pensamiento crítico? Las humanidades digitales usan y examinan las TIC para preguntarse cómo estas están transformando la producción de conocimiento. La curaduría de objetos digitales, el desarrollo de software libre para georeferenciar mapas digitalizados, la visualización de datos históricos o lingüísticos, son solo algunos de los proyectos de los que se ocupa este campo de estudio que, desde hace poco, se viene consolidando a nivel global.

Por cuarto año consecutivo, invitamos a editores, diseñadores, desarrolladores web, ingenieros de sistemas, estudiantes de ciencias de la información, humanidades y carreras a nes a este espacio, en el que destacados actores de la industria del libro, producción de contenidos y académicos discuten sobre cómo las herramientas tecnológicas están transformando la labor de cientícos sociales, humanistas y bibliotecas.


Premio & Festival Gabriel García Márquez de Periodismo 2016 | Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano —FNPI




29 de septiembre al 1 de octubre de 2016

Convocado por la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano —FNPI, con el objetivo de incentivar la búsqueda de la excelencia, la innovación y la coherencia ética, con inspiración en los ideales y obra de Gabriel García Márquez y en la dinámica de innovación, creatividad y liderazgo que caracterizan a Medellín, Colombia. El Premio y el Festival son posibles gracias a la alianza público-privada conformada por la Alcaldía de Medellín y las empresas Bancolombia y el Grupo SURA y su filiales en América Latina.


Encuesta Nacional: Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2025 | Ministerio de Educación Nacional de Colombia




Plazo para participar en la encuesta: 30 de septiembre de 2016

El Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2025, es la política pública que marcará el norte de Colombia en educación en los próximos 10 años. Participa en la encuesta y describe cuál es la educación que sueñas en 2025, que genere igualdad de oportunidades, equidad, contribuya a la consolidación de la paz e impulse el desarrollo humano y económico del país.

El alcance de la formulación del PNDE 2016-2025, es contar con un plan innovador, incluyente, de construcción colectiva y regional, que plantee los fundamentos necesarios para que Colombia tenga más y mejores oportunidades en 2025. De tal manera, se generará un gran acuerdo nacional que comprometa al gobierno, los diferentes sectores de la sociedad y la ciudadanía, para avanzar en las transformaciones que Colombia requiere desde la educación.



Coloquio Internacional Walter Benjamin 2016: “Las guerras civiles en la época contemporánea” | Universitat de Girona & Museu Memorial de l’Exili —MUME





En el pensamiento y los variados intereses transversales de Walter Benjamin destacan sus reflexiones sobre la violencia y sus críticas a cualquier discurso enaltecedor de la experiencia bélica. Los desastres causados por la Gran Guerra y la posterior brutalización del ámbito político crearon situaciones de confrontación civil de extrema gravedad en toda Europa. La generación del filósofo berlinés se encontró inmersa en una Europa convulsa afectada por la crisis del liberalismo, el avance del comunismo soviético de corte estalinista, el ascenso de los fascismos y la eclosión de enfrentamientos civiles armados abiertos el paradigma de los cuales fue la Guerra Civil española. 

En el año que se cumple el 80 aniversario de aquel conflicto aún tan vivo en la memoria de nuestro país, parece indispensable, siguiendo la estela dejada por Walter Benjamin, fijar la atención en el concepto de Guerra Civil como categoría histórica. En este sentido, se impone la necesidad de atender a este concepto con toda su complejidad y ambigüedad o, lo que es lo mismo, asumir que estos procesos bélicos no permiten miradas reduccionistas duales.


30 de septiembre al 2 de octubre de 2016