El “Pasador de páginas” de Joseph Herscher / “The Page Turner”: Una extraordinaria estructura cinética o ‘Máquina de Goldberg’ ideal para leer el periódico




[J. Herscher] ◌ [videoteca | edición #44]

Curso “Aprender con la historieta. Hacia una didáctica del comic y la novela gráfica” | Fundación Mempo Giardinelli, Resistencia, Argentina





27, 28 de marzo; 10, 11, 24 y 25 de abril de 2015

Con Julián Matta, artista visual, cineasta y especialista en imagen y artes combinadas, desarrollará en un curso de 6 jornadas estrategias para la socialización de los nuevos libros del género, llegados en las colecciones de aula y de bibliotecas escolares a las escuelas de Nivel Primario y Secundario. 
Contenidos: Elementos constitutivos del arte secuencial; Historia del comic y sus referentes en el mundo; Adaptaciones gráficas de los clásicosl; Herramientas para la incorporación de la historieta en el trabajo del aula. Destinado a: docentes, bibliotecarios, estudiantes de magisterio y profesorado e interesados en diseño gráfico, comics y lectura de imágenes en general. 

Inf.: José María Paz 355 – Resistencia, Chaco | asistenciafmg@fundamgiardinelli.org

Seminarios Virtuales 2015: Red CLACSO de Posgrados en Ciencias Sociales | Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales





Por medio de la Plataforma de Educación a Distancia de la Red CLACSO de Posgrados se ofrecen seminarios virtuales para investigadores e investigadoras interesados en una formación crítica y rigurosa sobre diversos temas y disciplinas de las Ciencias Sociales, desde una perspectiva latinoamericana y comparada. CLACSO ha sido pionera en este campo, desarrollando, desde hace más de una década, cursos virtuales caracterizados por su calidad académica y su compromiso político con los grandes temas y problemas de nuestra región.


Beca Instituto Caro y Cuervo de Creación de materiales didácticos para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera | Convocatoria de Estímulos 2015, Ministerio de Cultura




Fecha de cierre: 6 de abril de 2015

Objetivo:
Otorgar un (1) estímulo para el desarrollo de un libro de texto inédito y monolingüe en español, que apoye los procesos de enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera [en adelante, ELE] de adultos en Colombia. El material debe estar compuesto de 1. libro del estudiante, 2. libro de ejercicios y 3. libro del profesor; y dirigido a los niveles A1 y/o A2, según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. El Instituto otorgará el estímulo y asignará un tutor que acompañará el proceso de creación del material y supervisará el cumplimiento de los deberes del ganador. Adicionalmente, una vez terminado el libro de texto, el Comité Editorial del Instituto evaluará la posible, pero no obligatoria, publicación de libro de texto en el sello editorial del Instituto.

Para ver la información correspondiente a: Beca Instituto Caro y Cuervo de creación de materiales didácticos para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera acceda al siguiente enlace en donde encontrará la información completa acerca de esta beca [páginas 657 a la  660], también encontrará los requisitos y demás pormenores de la convocatoria.


II Congreso Internacional “El Caribe en sus Literaturas y Culturas” | Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de Córdoba & Red Académica de Docencia e Investigación en Literatura Latinoamericana Katatay, Córdoba, Argentina



Vista de La Habana [Cuba], desde el mar, cobre grabado, publicado en la 
descripción de Allain M. Mallet del mundo [Frankfurt, 1686]

Fechas del evento: 8 al 10 de abril de 2015

El II Congreso Internacional El Caribe en sus Literaturas y Culturas se propone continuar el debate iniciado en el encuentro anterior y profundizar el estudio de las literaturas, culturas y manifestaciones artísticas del Caribe en toda su complejidad. En esta oportunidad hemos decidido organizar las propuestas en torno a una serie de Simposios, a cargo de un/a coordinador/a, con ejes temáticos específicos de modo de ahondar en problemáticas particulares y generar un diálogo más fructífero. Cada participante elegirá un Simposio –cuya duración abarcará, según el caso, entre dos y tres días- y participará del mismo en todas sus sesiones con el fin de darle continuidad y profundidad al debate. Se aceptan trabajos en español, portugués, francés e inglés. A continuación detallamos las propuestas de cada simposio.

*Plazo para envío de abstracts: 16 de febrero de 2015

Conversatorio/Foro: “El oficio del narrador en la Escuela de Estudios Literarios” | Universidad del Valle, Cali




9 al 10 de abril de 2015

La Escuela de Estudios Literarios de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, invita al evento: ‘El Oficio de Narrador en la Escuela de Estudios Literarios’, que se llevará a cabo en el auditorio Germán Colmenares, en el campus universitario de Meléndez. 

“El evento busca rescatar, divulgar e incentivar el estudio de la obra narrativa de nuestros escritores-docentes: Ángela Adriana Rengifo, Alejandro José López Cáceres, Oscar Osorio, Fabio Martínez y Edgard Collazos, quienes estarán presentes en el evento”, explicó María Eugenia Rojas Arana, coordinadora del mismo. Los asistentes podrán dialogar con los escritores y conocer los diversos procesos creativos y formativos que llevan a cabo, las reflexiones sobre la escritura, y la percepción que tienen sobre sí mismos como narradores. 

“La realización de este evento permitirá acercar la Escuela de Estudios Literarios a una comunidad más amplia, generando nuevos espacios literarios, con contextos cercanos o desconocidos en los procesos de escritura y en los niveles de recepción de la producción literaria e intelectual”, sostuvo la profesora Rojas Arana. Asimismo destacó la importancia de introducir la lectura de los escritores-docentes a la enseñanza de la literatura en los colegios con el fin de aproximar a los estudiantes a los escritores de la región. “Creo que algo por mejorar y dinamizar es nuestra influencia y difusión del trabajo literario e investigativo por fuera de nuestra Unidad Académica. Se trata entonces de  difundir  en nuestro campus universitario y por fuera, nuestras realizaciones y logros, que también hacen  parte de los proyectos investigativos de  nuestros profesores”.


VII Coloquio Internacional de Historia Literaria “La prensa en el devenir literario” | Centro de Estudios Literarios Antonio Cornejo Polar, Lima, Perú



The Odissey por M. Krumins

9 al 10 de abril de 2015

En cumplimiento de sus objetivos académicos, el Grupo de Investigación Colombia: tradiciones de la palabra ha llevado a cabo seis coloquios sobre historia de la literatura colombiana desde su fundación en 2007. En los últimos eventos las convocatorias han sido ampliadas al ámbito de los estudios sobre el fenómeno literario a nivel internacional, en respuesta a la necesidad de conocer los procesos y avances de los colegas investigadores de otras latitudes y en otros contextos. Estos encuentros se han caracterizado por la asistencia de un nutrido número de investigadores tanto colombianos como extranjeros, entre quienes destacamos autoridades como Susana Zaneti (†), Ana Pizarro, Raymond L. Williams, Renán Silva, Mary Berg, Hélène Pouliquen, N’Bare M´Gom, Luciano Ramírez, Alfredo Laverde, entre otros. 

En asocio con el Centro de Estudios Literarios Antonio Cornejo Polar, el grupo de investigación Colombia: tradiciones de la palabra invita, a la ciudad de Lima (Perú), a continuar la reflexión iniciada en 2011 en torno a las diversas formas que la prensa ha adoptado en la formación y transformación cultural de las sociedades, tanto como receptáculo de ideas, textos, imágenes y discusiones, como protagonista misma de tales transformaciones. El evento está abierto al estudio concienzudo de las publicaciones periódicas literarias y a la reflexión sobre fenómenos literarios en la prensa en general, desde el enfoque de todas las disciplinas de las ciencias sociales y humanas.


Convocatoria «EMERGENYC 2015» | Hemispheric Institute of Performance and Politics, New York University, E.U.




11 de abril al 11 de junio de 2015

The Hemispheric Institute of Performance and Politics at New York University is now accepting applications for its eighth year of EMERGENYC, the Hemispheric New York Emerging Performers Program focused on political performance. EMERGENYC aims to support the development of “hemispheric” emerging artists through a program of workshops and events between April 11 and July 11, 2015.  

We seek talented, committed, and highly motivated young performers/activists/artists whose work functions as a vehicle for political expression and social change, and who examine the broad range of identities, practices and histories of the Americas (the western hemisphere, thus “hemispheric”) through genres such as spoken word, street performance, satire, political cabaret, performance art, video performance, movement, and others.

Convocatoria IV Concurso de Novela de Crímenes Medellín Negro 2015 “Memorias del crimen”




Fecha límite para envío de obras: 12 de abril de 2015

En el marco del VI Congreso Internacional de Literatura Medellín Negro, esta cuarta versión del Concurso de Novela de Crímenes Medellín Negro tiene como propósito estimular la reflexión ética y estética en torno al sentido actual del crimen para las sociedades contemporáneas, partiendo de la idea de la memoria como herramienta de control o reivindicación social. La pregunta por la memoria en el marco de la globalización económica, política, tecnológica y cultural ofrece un fecundo campo de acción para la academia y la creación literaria; asuntos como el culto al pasado, los espacios de memoria, el papel del olvido, los usos y abusos de la historia oficial, y la memoria como forma de resistencia en las sociedades actuales, caracterizadas por su rechazo de la diferencia (racismo, xenofobia, fundamentalismo político y religioso y, por ende, desplazamiento forzado, masacres, guerras civiles, impunidad y todo tipo de crímenes transnacionales), tienen singulares manifestaciones en el desarrollo del género negro.  Por lo tanto, las novelas que participen en el IV Concurso de Novela de Crímenes Medellín Negro podrán inscribirse en cualquiera de las variantes del género (espionaje, policial, detectivesco, etc.), pero deberán, asimismo, desarrollar su historia a partir de la relación entre memoria y crimen.


Convocatoria “Homenaje a Gabo en el espacio público de Bogotá” | Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte & Fundación Gilberto Alzate Avendaño




Jornadas informativas: 13 al 17 de abril de 2015

Leer, interpretar, dar nuevos significados y abrir espacios alternativos son las formas como se puede mantener viva la obra de Gabriel García Márquez. En este sentido, la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte y la Fundación Gilberto Alzate Avendaño lanzaron dos concursos para rendirle tributo al Nobel de Literatura colombiano a través de intervenciones artísticas: una ubicada en el Parque de los Periodistas y otra en la Biblioteca Pública Parque El Tunal.  

Se espera que las obras estimulen nuevas formas de relacionarse con la obra de García Márquez activando constantes lecturas de su legado. Se recibirán propuestas de obras tridimensionales que exploren nociones expandidas del arte y de lo público, a través de la utilización de materiales de alta calidad y durabilidad.   Podrán participar artistas plásticos y visuales o agrupaciones de profesiones afines, residentes en Bogotá y que puedan demostrar mínimo diez años de trayectoria artística realizando exposiciones y obras en el espacio público.   

La iniciativa ganadoras de la convocatoria del Parque de los Periodistas recibirá un estímulo de $250.000.000 y la que resulte elegida para la Biblioteca Pública Parque El Tunal, uno por $100.000.000. Las dos obras entrarán a formar parte de la Colección Museo a Cielo Abierto a cargo del Instituto Distrital de Patrimonio Cultural. Las propuestas se recibirán los días 28 y 29 de mayo en las instalaciones de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte [Carrera 8 Nº 9-83]. Adicionalmente se efectuarán jornadas informativas sobre las condiciones de las convocatorias del 13 al 17 de abril a las 2:00 p.m. en el auditorio de la entidad. 

Fecha límite para envío de obras: 28 y 29 de mayo de 2015

En el país menos pensado puede encontrarse a la vuelta de una esquina la reproducción en vivo de un rincón cualquiera de Colombia: la plaza de árboles polvorientos todavía con las guirnaldas de papel del último viernes fragoroso, la fonda con el nombre del pueblo inolvidado y los aromas desgarradores de la cocina de mamá, la escuela 20 de Julio junto a la cantina 7 de Agosto con la música para llorar por la novia que nunca fue.

Gabriel García Márquez, Por un país al alcance de los niños.

end  ​ 


CFP: Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica: “El Caribe en tiempos del postboom” [Ene-Jun/2015] | Universidad del Atlántico & Universidad de Cartagena




Plazo para envío de propuestas: 15 de abril de 2015

Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica [ISSN 1894-8290 versión impresa, ISSN 2390-0644 versión digital | cuadernosliteratura@mail.uniatlantico.edu.co] es una publicación periódica semestral de la Universidad del Atlántico y de la Universidad de Cartagena [Colombia], cuyo objetivo fundamental es divulgar artículos, avances e informes de investigación de profesores y estudiantes e investigadores en literatura y áreas afines, nacionales e internacionales, interesados en la literatura y cultura del Caribe colombiano e Hispanoamérica. Es editada por los Grupos de Investigación CEILIKA y GILKARÍ. 

El n. 21, correspondiente a enero/­junio 2015, tratará acerca de la Literatura producida en la época del postboom en el Gran Caribe entendido como la producción literaria caracterizada por: 1. Reflexión y puesta en entredicho de rol central del intelectual o del escritor como representante de la sociedad civil y como su vocero. 2. Deconstrucción del canon estético. Se descentra el campo estético, la novela burguesa deja de ser centro de ese canon y los géneros “menores” adquieren mayor relevancia (e.g. testimonio, autobiografía). 3. Los límites entre los géneros son derribados. Liminaridad y opacidad son los rasgos centrales de los textos literarios. 4. Se renegocian los pactos nacionales y se resignifican las narrativas que los fundamentan, así como las identidades que sirvieron de base para aquellos.   

Líneas de interés de este número: • Propuestas interpretativas obras narrativas, poéticas, ensayísticas, dramáticas, performáticas • Reflexiones teóricas acerca de la literatura del Caribe • Revisiones a la tradición crítica literaria caribeña • Análisis sobre los medios-modos de circulación de la literatura del Caribe: revistas, periódicos, antologías, proyectos editoriales, videoclips y documentales, adaptaciones cinematográficas y/o teatrales, ferias, congresos, festivales • Presentación panorámica de la obra de un/a autor/a o de una obra suya en concreto • Artículos de reflexión sobre panoramas de la literatura de las naciones o territorios del Caribe • Estudios comparativos sobre autores de distintas áreas del Caribe en la diáspora o en el exilio.   


XLI Simposio Internacional de Literatura Hispánica “400 años con Don Quijote: La influencia del Quijote en las humanidades” | California State University Dominguez Hills, E.U.



Agencia publicitaria: ACW Grey Tel-Aviv, Israel. Director: Tal Riven; fotografía: Shai Yehezkelli

Fechas del evento: 15 al 16 de abril de 2015

El Instituto Literario y Cultural Hispánico y California State University Dominguez Hills se complacen en invitar a toda persona interesada a acompañarnos a celebrar el 400 aniversario de la publicación de la segunda parte del Quijote y presentar una ponencia sobre dicha obra o sobre cualquier otra (literaria o de otro tipo) influenciada por ella. Formato del congreso: el expositor dispondrá de 15 minutos para presentar su trabajo (unas 7 páginas a doble espacio). Cuando haya utilizado 14 minutos, el moderador le indicará que tiene un minuto para resumir sus conclusiones. Las ponencias pueden ser en inglés o español, pero no se aceptará que sean leídas in absentia. Se espera que los ponentes estén disponibles los 3 días del simposio. 
  
El costo de la inscripción para una ponencia es de $70 y se deberá abonar en nuestra página de internet cuando haya sido aceptada.  http://www4.csudh.edu/modern-languages/events/don-quixote-conference  
Debido a que el número de ponencias es limitado, se solicita el envío electrónico del título y resumen de la ponencia (100 palabras) lo antes posible para asegurarse un espacio a bgomez@csudh.edu | Benito Gómez Madrid, PhD., Professor, Modern Languages, California State University, Dominguez Hills.

*Plazo para envío de propuestas: 25 de febrero de 2015


Beca para Proyectos de Investigación en Literatura 2015 | Instituto Distrital de las Artes —IDARTES




Plazo para envío de propuestas: 15 al 17 de abril de 2015


XII Conferencia Anual de Estudiantes de Posgrado: “Alteridad: Manifestaciones & Tensiones” | Departmento de Español y Portugués, Universidad de California, Los Ángeles, E.U.




Fechas del evento: 16 al 17 de abril de 2015

¿Cómo se configura la alteridad en el mundo luso-hispánico? Diferencias sociales, culturales, económicas y políticas impuestas por esferas de poder, han configurado los límites que permiten posicionarnos frente al otro, o al otro frente a nosotros mismos. Las tensiones entre diferentes culturas, sus lenguajes, sus máscaras, su otredad, han servido como inspiración de la cual nacen manifestaciones artísticas, lingüísticas y humanísticas. Esta conferencia abre el diálogo para explorar este fenómeno desde diferentes perspectivas. Podrán presentarse paneles que traten de, pero no se limiten a: ● Otredad ● Subjetividad ● Corporalidad ● Performance ● Subalternidad ● Sexualidad.  Los ponentes están invitados a tratar el tema de la conferencia desde múltiples perspectivas relacionadas con la lingüística, los estudios literarios, de género, culturales, transatlánticos, chicanos/latinos, fílmicos y otras áreas afines. 

Los interesados deberán enviar un correo electrónico a uclaspconference.2015@gmail.com, incluyendo su nombre, afiliación académica y título de ponencia, además de un archivo adjunto con un resumen de 250 palabras. Las presentaciones no deberán durar más de 20 minutos [8 páginas a doble espacio], y podrán ser presentadas en español, portugués o inglés.

Fecha límite para envío de propuestas: 1 de febrero de 2015*

28a Feria Internacional del Libro de Bogotá: Homenaje a ‘Macondo’ Invitado de Honor




21 de abril al 4 de mayo de 2015


CFP: XVI Congreso Internacional de Literatura Hispánica | Lock Haven University, E.U. / Tenerife, España




Fecha límite para envío de propuestas: 24 de abril de 2015

El siguiente listado no intenta limitar los temas a los aquí presentados, todo tema relacionado a la literatura y cine hispánicos es bienvenido. 

Paneles sobre autores: Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa, Carmen Boullosa, Marcela Serrano | Miguel de Cervantes,  Valle Inclán,  Miguel de Unamuno,  Federico Garacía Lorca.

Temas generales ● Del neoclasicismo al modernismo ● Literatura oral e identidad  Recuperaciones, ampliaciones y presentaciones ● La otredad e identidad  Inmigración e identidad ● Cuerpo, política, esclavitud y poder: la resistencia reconstructora de la identidad  Crisis de identidad: suplantaciones, travestismos, mimetismos, disfraces  De leyendas, mitos y mitologías  Políticas sexuales románticas, confusión de sexos y homoerótica  Imágenes en la poesía e hipertexto  Experimentos surrealistas y peripecias del texto electrónico  Cosmovisión pesimista, cubismo, memoria y fabulación  Autonomía estética en una realidad "paralela": descentramiento, solidaridad y autobiografía  Del establecimiento del espacio general a la búsqueda de la expresión personal.

Fechas del evento: 15 al 17 de julio de 2015

“Reubicando identidades, teorías y lenguajes” XX Conferencia de Estudiantes Graduados del Programa de Literaturas y Lenguas Hispánicas y Luso-Brasileñas CUNY | City University of New York, E.U.



Fechas del evento: 24 al 25 de abril de 2015

Desde los problemas de autoría o interpretación en la traducción, pasando por las refracciones de un texto literario, el encuentro lingüístico en contextos culturales y sociales dinámicos, los desplazamientos migratorios y geográficos y las reterritorializaciones identitarias, hasta las aproximaciones teóricas innovadoras a objetos de estudio convencionales o canónicos: en todos estos casos, presentes en nuestras discusiones académicas, la reubicación es protagonista. En el programa de Lenguas y Literaturas Hispánicas y Luso-Brasileñas de la City University of New York consideramos que es un momento idóneo para repensar y reflexionar sobre estas problemáticas que no solo abren nuevas puertas teóricas, sino que reviven y recontextualizan antiguas polémicas.

Posibles líneas de investigación: Estudios de traducción y paratraducción. Intermedialidad: Audio/Visual/Textual. Narrativas del exilio, migración y retorno. Políticas del canon. Postmemoria y narrativas de las segundas generaciones. Lenguajes e identidades. Ideologías del lenguaje. Redefiniciones de paradigmas lingüísticos. Nuevas aproximaciones teóricas. Estudios transatlánticos. Literatura de géneros y sus porosidades e intersecciones. Invitamos a enviar un resumen descriptivo [250 palabras] de ponencias relacionadas con estas líneas de investigación y otras que las complementan tangencialmente, además de cinco palabras claves. Los resúmenes pueden ser en inglés, español o portugués a la dirección: congreso.hlbll.gc.cuny@gmail.com


UPEACE Research Colloquium: “Peaceful Coexistence: Genders, Natures, and Technologies in the Anthropocene” | University for Peace,​​ San José, Costa Rica​




Fechas del evento: 27 al 30 de abril de 2015

Humanity has entered a new era —the Anthropocene— a geological epoch of global climate change and momentous human influence on ecological processes [Crutzen, 2002; Zalasiewicz et al., 2008]. The heavy human burden on local and global ecosystems has largely been enabled by technological advancements, such as those in agriculture, mobility, and medicine [see Crutzen and Steffen, 2003]. As a consequence, today’s societies are wealthier than ever, the trade between societies is more global than ever, and the people in societies live longer than ever.  While this development of humanity is commonly considered as desirable, it can also be critically scrutinized. For instance, the gained affluence is still extremely unequally distributed within and in between nation states; international trade in still largely dominated by the (neo)colonial states; and the rights of women, indigenous communities, people of colour, sexual minorities, and other marginal groups, are still in their infancy. And essentially, the current “development” has lead to a radical increase in the use of natural resources and climate emissions [IPCC, 2014] putting the existence of many species —including humans— in jeopardy [Barnosky et al., 2011; 2012].
We are interested in abstracts that explore any alternative pathways to the current state of affairs in the Anthropocene. While we are particularly keen on the understanding how the perceptions of gender, nature, and technology influence peaceful coexistence, we surely invite submissions on any substantive topic and discipline. Our strong intention is that this first UPEACE Research Colloquium serves as a place and space for creation where everyone attracted to this topic area can contribute to the inquiry. Hope to see you in Costa Rica!


VI Premio Nacional de Poesía ~Obra inédita | Fundación Tertulia Literaria Gloria Luz Gutiérrez




Apertura de la convocatoria: 29 de abril de 2015

Pueden participar autores colombianos mayores de edad con su “Opera Prima” inédita, autores que nunca antes hubiesen publicado un libro de poemas. Los libros deben ser originales e inéditos, escritos en español. La obra se presenta con las siguientes especificaciones · Cinco (5) copias impresas a doble espacio · Tamaño carta · Tipografía Times New Roman 12 · Argolladas · Firmadas con seudónimo · Formato diligenciamiento participante [Descargar]. Las obras deben tener entre 60 páginas y 100 páginas. El tema será libre. Debe llegar un sobre cerrado y marcado con el seudónimo que contenga el formato diligenciado con todos sus datos personales, la fotocopia del documento de identidad y los teléfonos de contacto y las copias mecanografiadas.
El Jurado estará integrado por reconocidos escritores nacionales e internacionales y sus nombres se darán a conocer en el momento del cierre de la convocatoria. El fallo se dará a conocer el 23 de Abril de 2016, a través de los medios de comunicación y la página web. Las obras no les serán devueltas a los escritores.

Apertura de la convocatoria: 30 de enero de 2016


Convocatoria VIII Premio de Literatura Infantil y Juvenil «El Barco de Vapor» Biblioteca Luis Ángel Arango



Plazo para envío de obras: 30 de abril de 2015

Entre el 10 de septiembre de 2014 y el 30 de abril de 2015, estará abierta la convocatoria al VIII Premio de Literatura Infantil y Juvenil El Barco de Vapor – Biblioteca Luis Ángel Arango. El Premio está dirigido a escritores colombianos, o extranjeros residentes en Colombia, que presenten obras inéditas escritas en castellano. El ganador recibirá USD $10.000, además de la publicación del libro como parte de la Colección Barco de Vapor, de Ediciones SM.


CFP: «ENEL 2015» XI Encuentro Nacional de Estudiantes de Literatura y Afines “Teorías Críticas en Educación y Cultura” | Universidad Industrial de Santander —UIS




Fecha límite para envío de propuestas:  30 de abril de 2015

El Nodo Santanderes de la Asociación Red Nacional de Estudiantes de Literatura y Afines —RedNEL Colombia y la Universidad Industrial de Santander, invitan a estudiantes,  profesores e investigadores a participar en el XI Encuentro Nacional de Estudiantes de Literatura, que tiene como eje temático general: “Teorías Críticas en Educación y Cultura”, presentando sus trabajos para las áreas temáticas propuestas a continuación: 

a. Mesa de pedagogía(s) y cultura(s): •Panorama(s) de la(s) pedagogía(s) en Colombia. •La formación del maestro: antecedentes, retos y perspectivas. •Encuentros y desencuentros de las pedagogías críticas y las pedagogías populares. •Didácticas críticas. •La teoría crítica en la educación y la cultura. •Políticas públicas en educación y cultura.  
b. Mesa de literatura: •Panoramas de la teoría literaria en Colombia. •Panoramas de la crítica literaria en Colombia. •Panoramas de la literatura en Colombia. •Autores y obras de las regiones •Literatura de las periferias.  
c. Mesa de escritura creativa: • Reflexiones en torno a la formación para la escritura. •La promoción de lectura en Colombia: sentido y alcances. •Poesía y narrativa breve.   



El XI Encuentro Nacional de Estudiantes de Literatura y Afines es el evento central de las actividades adelantadas por RedNEL Colombia, organización sin ánimo de lucro que durante 11 años ha reunido a estudiantes, profesionales, investigadores y entusiastas del ámbito de la literatura y sus áreas afines en torno a una agenda de actividades amplia y diversa. En esta versión, se abordarán las relaciones entre la teoría crítica y sus manifestaciones puntuales en los campos de la educación y la cultura, procurando con ello brindar reflexiones y estudios de caso con un acercamiento, por supuesto, eminentemente crítico a dichos campos que son de actualidad permanente y que con el desarrollo de distintas dinámicas históricas han sido situados como de debate siempre urgente e importante. Para ello se disponen de tres mesas de trabajo: mesa de pedagogía; mesa de literatura y mesa de escritura creativa. Así, las pedagogías y didácticas críticas, su devenir, las investigaciones al respecto así como el alcance de los estudios literarios en nuestra nación y las manifestaciones artísticas de orden literario a la vez que las consideraciones reflexivas sobre estas, son las líneas gruesas por discutir en el XI ENEL: Teorías Críticas en Educación y Cultura.

Fechas del evento [por confirmar]: septiembre de 2015

Organiza: RedNEL Nodo Santanderes | enelxi2015@gmail.com 

CFP: II Congreso Latinoamericano de Centros de Escritura [1a circular] | Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia



Deconstruyendo a Escher. Por Tang Yau Hoong

Plazo para recepción de propuestas: 30 de abril de 2015

El ingreso de un estudiante a la universidad representa su inmersión en un contexto con reglas, métodos y objetivos específicos que resultan nuevos para él. En este proceso, es fundamental entender las ideas de otros y comunicar las propias, pues, de esta manera, el estudiante participa activamente de su comunidad académica a través de una discusión intelectual basada en criterios. Así, la escritura se convierte en un medio privilegiado para conocer, demostrar e intercambiar las comprensiones centrales de cada disciplina. Por lo tanto, la función de los centros y programas de escritura es acompañar los procesos comunicativos de la comunidad universitaria para que sus miembros participen de manera efectiva en la vida académica. Dentro de este acompañamiento, es fundamental el apoyo a los estudiantes para reducir la deserción en la Educación Superior.

En particular, nos interesa discutir las estrategias de retención que pueden surgir desde los programas y centros de escritura para evitar la deserción. Por esto, invitamos a todos los interesados a presentar ponencias relacionadas con este tema específico y con otros ejes temáticos como los mencionados a continuación: • Aporte de los centros y programas de escritura a la retención de estudiantes • Cursos básicos de escritura como estrategia de retención • Apoyo a docentes de diversas disciplinas por parte de los centros y programas de escritura • Formación inicial y continua de tutores (prácticas y propuestas) • La observación de tutorías o de las prácticas de los programas por parte de pares (incidencia, conveniencia, pros, contras) • El rol de las tutorías dentro de la alfabetización académica • La evaluación de los centros y programas de escritura (tutores, servicios, desempeño de los estudiantes) • Los centros y programas de escritura como laboratorio de investigación • El bilingüismo como una opción dentro de los centros y programas de escritura en América Latina.

El evento también contempla la opción de participar como asistente. Favor enviar su resumen al correo centrodeescritura@uniandes.edu.co a más tardar el 30 de abril de 2015. Incluya en el texto del correo el nombre del autor de la ponencia, su vinculación institucional y la temática y modalidad de su propuesta. Las respuestas a los ponentes seleccionados se emitirán por correo electrónico el 1 de junio. Posteriormente a esta fecha, se informará sobre los procedimientos de inscripción para el evento y de elaboración de ponencias. 

Costos: Directores y coordinadores de centros y programas de escritura: $130.000 pesos colombianos / Profesores universitarios: $130.000 / Tutores de centros y programas de escritura: $65.000 pesos colombianos.

Fechas del evento: 28 y 29 de octubre de 2015

Convocatoria de Estímulos para el Sector Literario 2015 | Ministerio de Cultura





Mincultura le apuesta al sector literario con su convocatoria de estímulos 2015   

El Premio Nacional de Poesía, ocho becas, un reconocimiento a la crítica literaria, residencias y pasantías hacen parte de la oferta de estímulos de MinCultura en literatura, que buscan promover la creación, la investigación y la circulación del sector.     

A partir del mes de febrero, escritores, creadores, ilustradores, traductores, libreros, editoriales, fundaciones, organizaciones culturales, entes territoriales, entidades públicas y demás personas interesadas en el campo literario, podrán participar de la convocatoria de estímulos del Ministerio de Cultura en el área de literatura que este año cuenta con una bolsa de $217.000 millones, así como de residencias y pasantías artísticas que en total ofrecen una bolsa de más de $1.170 millones de pesos.    

El portafolio se compone de ocho becas, cuatro de ellas enfocadas en la publicación de diferentes formatos como libro ilustrado, libro inédito de interés regional, libros de autores colombianos y antologías de talleres literarios, así como de un estímulo para traducir obras de autores colombianos en el exterior, otro para traducir obras escritas en lenguas diferentes al español sobre temas colombianos, uno de circulación internacional para creadores, investigadores y emprendedores del área de literatura, y becas para colombianos en proceso de formación artística y cultural en el exterior. 

Adicionalmente, el Ministerio de Cultura presenta cada dos años el Premio Nacional de Poesía, que para este 2015 busca promover la actividad cultural literaria y reconocer la excelencia en la creación literaria del país. El ganador recibirá una bolsa de $60 millones de pesos, un aumento del 50% con respecto a su última versión en poesía. Se tendrán en cuenta los libros de autores de nacionalidad colombiana, cuya primera edición se hizo entre el 1° de enero de 2013 y el 31 de diciembre de 2014, según los registros del depósito legal y el ISBN de la Biblioteca Nacional y la Cámara Colombiana del Libro. La convocatoria estará abierta hasta el 30 de abril de 2015.   

Como novedad para este año, el Ministerio de Cultura y el Instituto Caro y Cuervo se unieron para crear el Reconocimiento a la crítica literaria: literatura contemporánea en Colombia que busca expandir el panorama dentro de la labor de la crítica, así como de fomentar la investigación y la reflexión acerca de las ideas, obras y corrientes recientes en el campo de la actividad literaria en el país. El ganador del reconocimiento recibirá diez millones de pesos ($10.000.000) y la publicación del ensayo tanto en versión física como digital bajo el sello editorial del Instituto Caro y Cuervo. La convocatoria estará abierta hasta el 26 de junio de 2015. 

Los interesados en el sector literario también pueden realizar pasantías nacionales, o residencias en Argentina, Canadá (Centro Baff y Consejo de las Artes y Letras de Quebec), México y por toda Colombia. A su vez, los estudiantes de áreas literarias que hayan sido admitidos en universidades por fuera de Colombia, pueden participar en la Beca para colombianos en proceso de formación artística y cultural en el exterior que cuenta con veinte estímulos de $25 millones de pesos cada uno para diferentes áreas artísticas.