Mostrando las entradas con la etiqueta Simposio. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Simposio. Mostrar todas las entradas

CFP: Simposio Internacional MLA “Recordando las voces perdidas” | Modern Language Association & Universidade Católica Portuguesa, Lisboa, Portugal





Plazo para envío de propuestas: 21 de septiembre de 2018

La [re]emergencia del populismo, el aumento de los discursos de odio y el resurgimiento de la violencia étnica y religiosa y de la xenofobia—lo que Pankaj Mishra ha llamado “la edad de la ira”—revelan una compleja red de relaciones y gestos hacia el Otro que pone en entredicho el proyecto de la modernidad.

Ante este resurgimiento de la inestabilidad social, política y religiosa, y frente a la amenaza inminente de catástrofes ecológicas, se hace urgente recuperar las “voces perdidas” de la humanidad. Estas voces perdidas pertenecen a dos grupos diferentes: aquellas que han sido enterradas u olvidadas a través del tiempo, y aquellas que han sido marginadas o convertidas en “otras” sobre la base de su percibida extranjería. Todas estas voces contribuyen a una cultura de debate y disentimiento contra y dentro de paradigmas emergentes centrados en la intolerancia y la conformidad, a veces impulsados por desarrollos tecnológicos que borran diferencias y naturalizan ideas absolutistas sobre los usos y abusos del poder.

Inspirado por la búsqueda de Proust en À la recherche du temps perdu, y con el objetivo de recordar esas voces marginales, el Simposio Internacional de la MLA 2019 convoca a propuestas de conferencias y paneles que sitúen a las humanidades en el centro de los acontecimientos mundiales, incentivando el debate sobre las circunstancias y potencialidades de ser sorprendidos por ese otro que habita en nosotros mismos y en los demás. Un “estado de asombro” que puede producir nuevas formas de convivencia en un mundo devastado por el odio, la pobreza, la intolerancia y callejones sin salida medio ambientales.

Fechas del evento: 23 al 25 de julio de 2019



IX Simposio Internacional Jorge Isaacs 2017 “El creador en todas sus facetas” | Universidad del Valle, Colombia




23 al 27 de octubre de 2017

El Simposio Internacional Jorge Isaacs, el creador en todas sus facetas, se ha consolidado como escenario interdisciplinario para la reflexión de la cultura, la historia y el pensamiento latinoamericano desde su creación en el 2005. Este Simposio es uno de los más importantes de los que se realizan en el país sobre temas de Colombia y su región Pacífico en diálogo con el continente y el mundo. Como en todas las versiones anteriores, el espacio de discusión sobre la Historia, el Pensamiento y la Cultura del Pacífico colombiano y los países de la cuenca del Pacífico seguirá siendo el eje central del Simposio. Para esta ocasión, se convoca a estudiosos e investigadores a volver por la senda abierta en el I Simposio dedicada a Jorge Isaacs.


CFP: [Des]Articulaciones 2017 “[De]conceptualizaciones: Más allá de la Identidad, la Colonialidad y la Subalternidad” | Department of Hispanic Languages and Literatures, University of Pittsburgh, EE.UU.



Ilustración: Ale Wendorff


Fecha límite para propuestas: 15 de agosto de 2017

Proponemos pensar la teoría desde diversos ángulos que den cuenta de las crisis de la alegoría nacional, los fracasos de la identidad y lo latinoamericano como un bloque homogéneo. Revisar los ejes propuestos nos permite reflexionar sobre en qué medida la producción de conocimiento se puede realizar en, y fuera de, el debate teórico, político y social. Para ello queremos convocar enfoques interdisciplinarios que, mediante acercamientos teóricos alternativos y/o práctico-empíricos, traten de colocarse fuera de las vías ya establecidas de la teoría para enriquecerla con nuevas reflexiones e hipótesis. Conceptos de identidades, colonialidad, subalternidad, entre otros, se estandarizan en la Academia, por lo que nuestro propósito no es solo repensarlos, sino llenarlos de nuevos significados o develar sus vacíos metodológicos.

Los abstracts pueden enfocarse en estos temas, pero otros temas relacionados son bienvenidos:La transformación de identidades locales, nacionales e internacionales (estudios transpacíficos y transatlánticos) ● Los acontecimientos políticos recientes y su efecto en las percepciones del otro y del sentido de la identidad de uno mismo ● Asuntos de raza, discriminación y racismo en el escenario global ● Literatura “fronteriza” y obras relacionadas ● Escritores latinos en Estados Unidos  - Indigenismos y luchas políticas ● Teorías de descolonización, el establecimiento de etiquetas identitarias y el proceso de la formación de la identidad misma ● Dictadura, guerra sucia, desaparecidos políticos y necropolítica ● El turismo del Ayahuasca y el mercado emergente ● Fronteras, narcotráfico, identidad y drogas ● Música popular, fronteras e identidades.

Enviar abstract [entre 250 a 300 palabras], afiliación académica y una pequeña biografía (de no más de 100 palabras) en formato Word o PDF a des.articulaciones@gmail.com. Las presentaciones deberán ser como máximo de 8 páginas a doble espacio. El registro de la conferencia será de $35.00.

Fechas del evento: 20-21 de octubre de 2017


“Modernidades, [in]dependencias, [neo]colonialismos” Segundo Simposio Sección de Estudios del Cono Sur —LASA 2017 | Biblioteca Nacional de Uruguay, University of Notre Dame, Stony Brook University, Universidad de la República, Asociación de Profesores de Literatura, The Fulbright Commission for Educational Exchange, Uruguay





Plazo para envío de propuestas de ponencias y/o paneles: 15 de diciembre de 2016

“Modernidades, (in)dependencias, (neo)colonialismos” nos invita a reflexionar sobre las articulaciones de lo que, en el Cono Sur, hemos comprendido como modernidaduna modernidad concebida, necesariamente, en plural y tensionada por sus complejas relaciones con las nociones de (in) dependencias y (nuevos) colonialismos inscritos en la producción cultural y en el pensamiento latinoamericanos.  ¿Cómo se han leído y transformado, en el Cono Sur, los discursos identitarios, estéticos, políticos y sociales que señalan los derroteros de la modernidad en la región? ¿Qué problemas, limitaciones y lógicas de diferenciación y de exclusión presentan tales discursos? ¿Qué hitos de la historia latinoamericana se relevan y que hitos se silencian cada vez que se los enuncia?

“Modernidades, [in]dependencias, [neo]colonialismos” se inserta en una serie de encuentros bienales de investigadores de la Sección de Estudios del Cono Sur [LASA], iniciados en Santiago [2015], continuados en Montevideo [2017] y proyectados hacia Buenos Aires [2019].

Fechas del evento: 19 al 22 de julio de 2017



CFP: 10º Simposio Internacional ELE “La Enseñanza del Arte, el Español, la Historia y la Literatura a Extranjeros: Diversidad Cultural y Variedades Lingüísticas” | Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México





Fecha límite para envío de propuestas: 2 de junio de 2017

El 10° Simposio Internacional busca ser un punto de encuentro para favorecer el intercambio de ideas y el diálogo entre pares. En esta ocasión, el tema central está enfocado a la diversidad cultural propia de nuestro tiempo, nuestras sociedades y nuestras aulas de enseñanza de ELE. En tiempos como los que corren, de cambios vertiginosos en lo político, lo económico y lo social, el lenguaje en sus manifestaciones artísticas y cotidianas, constituye nuestra mejor forma de incidir en el mundo. Por ello es menester que los profesores universitarios, encargados de universalizar el conocimiento, establezcamos posturas nítidas y proclamemos el respeto ante lo diverso.

Temáticas: Adquisición de lenguas extranjeras ● Análisis del discurso ● Bilingüismo ● Diseño de materiales ● Diseño curricular ● El español como lengua de herencia ● Enseñanza de la cultura a extranjeros ● Evaluación y certificación ● Formación de profesores ● Innovación tecnológica en la enseñanza ● Interculturalidad ● Nuevas metodologías de enseñanza ● Pragmática y sociolingüística ● Variedades del español.

El Simposio se llevará a cabo en el Auditorio José Vasconcelos del Centro de Enseñanza para Extranjeros. Contacto: simposio@cepe.unam.mx.

Fecha del evento: 11-13 de octubre de 2017



Humor, Globalization, and Culture-Specificity in Modern & Contemporary Art | Frans Hals Museum & Open Universiteit, Heerlen, Netherlands





Deadline for submissions: March 1st, 2017

In these times of globalization, we are increasingly confronted with art from other cultures and countries, a significant portion of which has humorous elements. Humor is known to subvert expectations and conventions; it pushes boundaries and is, consequently and paradoxically, culturally specific, operating both within and beyond borders. This symposium, which will take place at the Frans Hals Museum in Haarlem while the exhibition Now that’s something! Humour in 100 years of Dutch art is on view, explores the tensions that arise when humorous artworks that are made in a specific socio-cultural context, in some cases intentionally made for a global art world, are viewed in another cultural environment.

We invite proposals that address topics from all parts of the world, such as humorous artistic practices in areas that are currently understudied, including Central and Eastern Europe, Africa, the Middle East, Asia, and Central America. Artist proposals for papers or performances will be considered for selection as well. After the symposium, all contributions will be considered for publication in an anthology or international journal.  Please send abstracts of no more than 300 words and a short curriculum vitae to m.gieskes@let.ru.nl [Mette Gieskes, Radboud University] and anneke.schulenberg@ou.nl [Anneke Schulenberg, Open University] no later than March 1, 2017.

Event: June 16, 2017


XIII Simposio Internacional de Traducción Literaria | Unión de Escritores y Artistas de Cuba —UNEAC & Asociación Cubana de Traductores e Intérpretes, La Habana, Cuba



Img.: Needle


Fechas del evento: 24-26 de noviembre de 2015

El evento, que por decimotercera ocasión convoca en Cuba a un destacado grupo de especialistas, profesores y alumnos nacionales y extranjeros, dedicados a la traducción literaria en todas sus vertientes, se reunirá durante tres días para debatir ponencias, realizar talleres e intercambiar experiencias, posiciones y enfoques, bajo el común pabellón del entusiasmo por la traducción y la cultura. Los ponentes deberán hacer llegar a los organizadores del simposio, por correo electrónico a: olgaelena@cubarte.cult.cu | irzula@cubarte.cult.cu, un resumen [en español] de no más de 200 palabras acerca de su trabajo, antes del 30 de septiembre de 2015. Este resumen debe contener el nombre de los ponentes, la institución que representan o la función que realizan, el título del trabajo y el tema al que pertenece. Asimismo deberán manifestar si necesitan de soportes técnicos para la presentación, como proyector, video, etcétera. El tiempo máximo asignado para la exposición de las ponencias será de 30 minutos. Una copia del trabajo deberá hacerse llegar al Comité Organizador del simposio antes del 1 de noviembre de 2015

Algunas temáticas ● Problemas de la teoría y la práctica de la traducción literaria ● Historia de la traducción literaria ● Enseñanza de la traducción literaria ● Realidades culturales en el trabajo del traductor literario ● Particularidades de la traducción por géneros: cuento, teatro, novela, ensayo, poesía ●Traducción y comunicación intercultural ● Traducción de lenguas minoritarias ● Traducción de literatura para niños y jóvenes.

Sala Rubén Martínez Villena de la UNEAC, Calle 17 y H, El Vedado, La Habana. Información adicional:  Jesús Irsula | irsula@cubarte.cult.cu | Asociación de Escritores UNEAC 17 y H, Vedado, La Habana [537] 832-4152 / 832-4571 ext. 238 escritores@uneac.co.cu | www.uneac.co.cu

CFP: 1er Simposio Internacional “Saberes de otro modo: Experiencia y Aprendizajes para la construcción de la Diversalidad” & 5º Congreso Universitario Nacional de Etnoeducación | Universidad de la Guajira, Riohacha, Colombia




Plazo para envío de propuestas: 31 de julio de 2015

Esta propuesta parte de plantear la necesidad de un encuentro que posibilite la reflexión académica entorno al quehacer de la Etnoeducación en un escenario crucial para Colombia. Un contexto histórico que pone al centro del debate la importancia de la Oralidad y del Diálogo como instrumentos de Paz, aspectos éstos que desde el quehacer pedagógico nutren el debate contemporáneo de las epistemologías y lógicas otras, recogiendo la madurez de los movimientos indígenas, gitanos (Rom) y afrocolombianos en los debates en torno a los Sistemas de Educación Propia (SEIP) y al Sistema Educativo Intercultural de las comunidades Afrocolombianas negras, Raizal y Palenquera.

El escenario invita a compartir “Experiencia y Aprendizajes para la construcción de la Diversalidad”, con el propósito de abrir caminos que tiendan a la eliminación de las relaciones asimétricas en torno al conocimiento, además de plantear temas, conceptos, categorías y situaciones problemáticas referidas a la diversidad metodológica y las diferentes formas de pensar, sentir, hablar, ser y hacer, que constituyen las fuente de las epistemologías pluriversas, es decir, el vientre de la interculturalidad.

Invitados centrales
Catherine Walsh: Profesora principal y directora del doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad Andina Simón Bolívar, sede de Ecuador, donde también dirige el Taller Intercultural y la Cátedra de Estudios de la Diáspora Afro-Andina.
Leonel Cerruto: Originario de la Nación Quechua, Estado Plurinacional de Bolivia. Educador Comunitario y Pedagogo, coordinó el proyecto de Universidad Indígena Intercultural Kawsay, UNIK [Bolivia, Ecuador y Perú]. Docente de la Universidad Linköping de Suecia, corresponsable del curso internacional “Pedagogía Intercultural Comunitaria” [Suecia, América Latina y África].
Omar Enrique González Ñáñez: Antropólogo de la Universidad Central de Venezuela. Magíster en Antropología (Mención Lingüística) de Washington University. Saint Louis, Missouri, EEUA. Doctor en Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Central de Venezuela.

Fechas del evento: 7-10 de octubre de 2015

Convocan: Universidad de La Guajira - Vicerrectoría de Investigación - Facultad de Ciencias de la Educación - Programa de Licenciatura en Etnoeducación - Grupo de Investigación Etnoecología - Grupo de Investigación Aa’in - Ministerio de Educación Nacional - Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media (Equipo de Atención Educativa a Grupos Étnicos) - Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Red Latinoamericana de Etnomatemática - Fundación Universitaria Manuel Zapata Olivella.

La ficha de inscripción con el resumen de la ponencia se recibirá hasta el 31 de julio. El texto completo de la ponencia se recibirá hasta el 21 de agosto de 2015.
Mayor información será suministrada en una próxima circular. Para aclaraciones y dudas escribir al siguiente correo: v.congresoetnoeducacion@uniguajira.edu.co


XLI Simposio Internacional de Literatura Hispánica “400 años con Don Quijote: La influencia del Quijote en las humanidades” | California State University Dominguez Hills, E.U.



Agencia publicitaria: ACW Grey Tel-Aviv, Israel. Director: Tal Riven; fotografía: Shai Yehezkelli

Fechas del evento: 15 al 16 de abril de 2015

El Instituto Literario y Cultural Hispánico y California State University Dominguez Hills se complacen en invitar a toda persona interesada a acompañarnos a celebrar el 400 aniversario de la publicación de la segunda parte del Quijote y presentar una ponencia sobre dicha obra o sobre cualquier otra (literaria o de otro tipo) influenciada por ella. Formato del congreso: el expositor dispondrá de 15 minutos para presentar su trabajo (unas 7 páginas a doble espacio). Cuando haya utilizado 14 minutos, el moderador le indicará que tiene un minuto para resumir sus conclusiones. Las ponencias pueden ser en inglés o español, pero no se aceptará que sean leídas in absentia. Se espera que los ponentes estén disponibles los 3 días del simposio. 
  
El costo de la inscripción para una ponencia es de $70 y se deberá abonar en nuestra página de internet cuando haya sido aceptada.  http://www4.csudh.edu/modern-languages/events/don-quixote-conference  
Debido a que el número de ponencias es limitado, se solicita el envío electrónico del título y resumen de la ponencia (100 palabras) lo antes posible para asegurarse un espacio a bgomez@csudh.edu | Benito Gómez Madrid, PhD., Professor, Modern Languages, California State University, Dominguez Hills.

*Plazo para envío de propuestas: 25 de febrero de 2015


2° Encuentro de Edición Universitaria «EDIU14» “Nuevos desafíos en la gestión editorial” | Hemeroteca Nacional Universitaria, Universidad Nacional de Colombia




15 al 16 de octubre de 2014

El 2° Encuentro de Edición Universitaria 2014 es un espacio creado por la Editorial UN en el cual convergen la participación, el intercambio de experiencias y el conocimiento entre los integrantes del sector editorial universitario en Colombia. Este año, durante su segunda entrega, el EDIU14  busca analizar, identificar y plantear cuáles son los nuevos y principales desafíos que demanda la gestión editorial de calidad, que a su vez permita innovar, producir, proyectar, difundir y promover el conocimiento de acuerdo con las necesidades del país y los estándares que la sociedad requiere ante el advenimiento de la sociedad del conocimiento, de la información y el Big Data. 

La Editorial UN extiende una cordial invitación a hacer parte de este encuentro, único en nuestro país y en el que se reconocerá la labor científica y social que desarrollan los productores de publicaciones académicas en Colombia. El EDIU14 es una cita con los principales actores de la cadena de valor del libro académico y un repaso por todas aquellas experiencias y proyecciones del oficio editorial desde la academia. Otro aspecto esencial del EDIU14 será la proyección del mundo digital en el ámbito editorial, además de hacer una reflexión sobre cómo las publicaciones académicas pueden beneficiarse de ello.

II Encuentro Internacional de Estudios Críticos de las Transiciones Políticas: “La vida cotidiana como un problema para la paz” | Universidad de los Andes, Bogotá



Dosis ilustradas de Montt | Dosis diarias de Montt


20 al 22 de octubre de 2014

El Encuentro busca reunir el trabajo conjunto entre las ciencias sociales y las humanidades, las organizaciones sociales y las instituciones del Estado en un dialogo sobre los arreglos transicionales en Colombia. Este encuentro pensará, desde el “ensamble de conocimientos expertos, discursos globales y prácticas institucionales y comunitarias” que constituyen el “escenario transicional” colombiano, el “prospecto de un futuro” concebido, en un momento particular de la historia, desde la acción de la vida diaria. El objetivo central de este II Encuentro es reunir el trabajo de las ciencias sociales y las humanidades, las organizaciones sociales y las instituciones del Estado en un diálogo que busca situar, en una escala distinta, los proyectos de sociedad que se debaten hoy en día.  

Los organizadores invitan a presentar propuestas de paneles, simposios, mesas de trabajo o ponencias relacionadas pero no limitadas, con las siguientes líneas temáticas: • Producciones de la memoria y la desmemoria. • Supervivencia y el desarraigo. • Proyectos extractivos, tierras y agroindustrias.  • Agendas humanitarias, de desarrollo y de reparación. • Violencia estructural. • Daños históricos y de larga duración. • Daño social y vida cotidiana. • Nuevas formas o modalidades de acción política. • Género, identidades y violencias. • Etnografías del Estado y sus burocracias. • Artes, performance, medios, perdón, y reconciliación. • Militarización y vida cotidiana. • Derecho internacional, capitalismo global y contextos transicionales • Ética y política de la investigación social en contextos transicionales  

La inscripción de su propuesta e información detallada sobre cómo presentarla aquí.  

Simposio Virtual Revista «A Contracorriente “10º Aniversario”» | Universidad Estatal de Carolina del Norte, EE.UU.




17 al 19 de octubre de 2013

Invitamos a nuestros suscriptores a celebrar el 10º aniversario de nuestra revista participando en el Simposio Virtual A Contracorriente. Entre nuestros invitados especiales para este simposio tendremos a distinguidos Latinoamericanistas como John Beverley y Carlos Aguirre. Además, dispondremos de una variedad de páneles de discusión con destacados académicos de los EEUU, Latino América y el resto del mundo.



15th Lusophone and Hispanic Graduate Student Conference Department of Spanish and Portuguese “Migraciones Culturales en Literatura y Lingüística” • University of California Santa Barbara




Fecha del evento: 3 y 4 de mayo de 2013
[gradconf2013@gmail.com]

Las migraciones entre culturas han ocurrido durante la historia y, en la actualidad, siguen ocurriendo y definiendo nuestra realidad. La lengua y la literatura no ocurren en un espacio vacío, ambos son productos de las culturas de donde provienen. Esta constante interacción entre lengua, literatura y cultura, enriquece nuestra percepción del mundo a la vez que forma nuestra identidad. Conferencistas principales: Mario Bellatin, Randal Johnson, Paulo Franchetti.

[UCSB]

Convocatoria REDIPE para Proyectos en Educación y Publicaciones y Agenda de Simposios y Congresos 2013




Convocamos a los agentes y comunidades educativas de los diferentes países a participar activamente en algunas de las siguientes convocatorias.

• Exaltación al Mérito: a) Educativo (dirigido a instituciones), b) pedagógico, c) Investigativo (profesores, grupos y centros de investigación y de pedagogía) • Ensayo pedagógico. Dirigido a profesores e investigadores de todas las áreas y niveles de educación). Artículos/ ensayos (sea cualquiera el tipo o modalidad de este tipo de texto) en los cuales se ponga de presente algunas de las siguientes posibilidades: se reflexione de manera crítica y propositiva sobre aspectos determinados del campo o quehacer educativo y pedagógico; se presente algún enfoque, perspectiva, método, investigación, modelo, proceso o programa de práctica o de praxis pedagógica; otras. • Programas virtuales. Profesores e instituciones con programas virtuales de formación docente en diversas áreas y campos del conocimiento: lectura y escritura, filosofía, matemáticas, ciencias, otras, en diferentes grados y niveles de formación, incluido postgrado; para complementar la oferta de Educación Virtual de REDIPE. • Edición de libros: Interesados en publicar sus libros bajo el sello Editorial REDIPE, a precios especiales, con diagramación, impresión, edición de alta calidad; incluida promoción del texto; individualmente, en grupo o en coedición con grupos, asociaciones e instituciones. • Artículos. Interesados en publicar artículos en la revista Virtual Redipe con ISBN o en tomo IX (enero) de la prestigiosa Colección Iberoamericana de Pedagogía (con ISBN, edición de lujo en físico). • Seminarios y diplomados: interesados en asistir a los seminarios y diplomados que realizará REDIPE en diferentes países y a nivel presencial y virtual en EE.UU., España, Ecuador, México, Colombia y Brasil.

[+ info]

III Simposio Internacional sobre Ideología, Política y Reivindicaciones en Lengua, Literatura y Cine en español: “La otredad en la cultura hispánica” [Participación virtual] ◌ Invitan: Universidad de Cantabria, Universidad del País Vasco y California State University, Bakersfield




En este simposio se quiere pasar revista a cómo los cambios ideológicos y de conocimiento de los siglos XIX, XX y XXI se plasman en la lengua, la literatura y el cine español y latinoamericano. En concreto, interesa cómo la "otredad" se manifiesta en diferentes medios. La otredad vista como la condición de "diferente" o "ajeno", sea por ser de otra raza, cultura, lengua o dialecto, tendencia política, orientación sexual, por ser mujer, o niño, o por tratarse de un género menor (piénsese en la literatura infantil, por ejemplo).

Participación / Participation 
La participación es virtual. Debe enviarse una presentación en vídeo o un power point o prezi con sonido y/o vídeo. Se subirán a la web del simposio y habrá un foro y chat para participar durante los días del simposio.  Participation is virtual. Presenters have to send a video or Power Point or other visuals with sound and/or video. There will be uploaded to the web and there will be a forum/chat to make questions during the days of the Symposium.

Tras la finalización del simposio, los autores enviarán durante los dos meses siguientes los artículos completos. Se aceptan envíos en español e inglés. Las comunicaciones seleccionadas se publicarán en un libro en la Cambridge Scholars Publishing, Reino Unido.

24 al 26 de enero de 2013

[+ info]