LORAN: Plataforma Digital de Lectura "Amplificador de Lectura” | Fundación SM España

LORAN es una plataforma digital de lectura. Una herramienta gamificada con un enfoque lúdico que tiene como objetivo favorecer el placer de la lectura en el aula y mejorar la comprensión lectora de los alumnos. Ha sido concebida para los estudiantes de los cursos de Primaria.  Para ello, propone a sus usuarios adentrarse en el archipiélago LORAN. Y convertirse en aventureros. Así, viajarán de una isla a otra [de un libro a otro], se enfrentarán a misiones y retos. El objetivo es recuperar palabras y conseguir provisiones para poner a salvo las grandes historias de la Humanidad. | Elisa Yuste

LORAN es una propuesta que responde a la imaginación, curiosidad y necesidad de reto de los niños y jóvenes. A través de un entorno gamificado, en el cual, los lectores encontrarán en cada libro leído, cada quiz que resuelvan, cada juego terminado; recompensas y puntos que se traducirán en medallas, insignias y reconocimientos. Cada acción dentro del entorno LORAN reconoce los avances de los chicos, brindando la posibilidad de personalizar su avatar, conocer cuál es su nivel de desempeño respecto a su clase y teniendo claridad sobre qué habilidades mejorar para seguir avanzando y disfrutando. | Contect Frankfurt

¿Qué ofrece Loran?

• Libertad de lectura: papel o digital.

• Una experiencia de lectura lúdica y retadora para los chicos.

• Juegos.

• Evaluaciones que automáticamente tendrán una valoración para el profesor sobre el avance en los procesos lectores de cada chico basados en el estándar de PISA.

• Refuerzos de comprensión lectora, detonados de manera automática, conforme a las áreas de oportunidad del chico.

• Mailings a padres para que estén al tanto del libro que estén leyendo sus hijos y de esta forma puedan participar de ese compartir historias de los ciudadanos Loran.

• La mejor literatura, con el prestigio de SM, y toda clase de textos que desarrollan las competencias de lectura y escritura que se requieren para participar de manera asertiva en la sociedad del conocimiento.

• La apuesta de este proyecto es ampliar las posibilidades de lectura y desarrollar, de manera integral, los procesos lectores de los chicos y mejorar la competencia lectora de los chicos. | Fundación SM

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